Nas férias, jogos e aplicativos podem transformar o tempo de tela dos filhos em aprendizado

Durante as férias escolares, as crianças e adolescentes ficam mais tempo em casa e, com isso, podem usar a internet por um período maior. No entanto, a rede, utilizada por 93% da população de 9 a 17 anos no país, de acordo com a pesquisa TIC Kids Online Brasil, não precisa ser apenas uma forma de distração, mas também pode ajudar no aprendizado e no desenvolvimento de habilidades.

“Quando bem selecionados, os recursos digitais deixam de ser entretenimento passivo e passam a estimular o desenvolvimento de forma lúdica”, afirma Andressa Prado, coordenadora de produtos da plataforma de educação Refuturiza.

De acordo com a especialista, os jogos são uma ferramenta útil para manter as crianças intelectualmente ativas sem transformar as férias em uma extensão da escola. “As atividades interativas trabalham diferentes áreas ao mesmo tempo, estimulando o raciocínio lógico, a criatividade, a imaginação, a coordenação motora, a comunicação e a inteligência emocional, enquanto divertem as crianças”, explica.

A profissional destaca ainda que jogos já conhecidos pelas crianças podem se transformar em valiosas experiências de aprendizado. “É possível, por exemplo, aprender programação com o Scratch, desenvolver a criatividade ao criar os próprios jogos no Roblox ou utilizar o Minecraft Education, que ensina programação e oferece recursos para explorar conteúdos como reações químicas”, explica. 

O potencial ativo dos jogos e plataformas 

Andressa esclarece que há uma diferença importante entre o uso passivo de telas, que ocorre ao assistir a vídeos, por exemplo, e o uso ativo, característico dos jogos. “No uso ativo, a criança deixa de ser apenas espectadora para participar, criar, resolver desafios e interagir, tornando a aprendizagem mais significativa”, explica.

Para a especialista, criatividade, autonomia e pensamento crítico são habilidades desenvolvidas quando a criança experimenta, resolve desafios e interage com outras pessoas, inclusive em ambientes on-line. 

Nesse contexto, as plataformas educacionais podem contribuir para esse desenvolvimento ao oferecer experiências de aprendizagem em um ambiente seguro para crianças e adolescentes. “O Kiddle Pass, plataforma de desenvolvimento infantil da Refuturiza, é um exemplo. Criado para transformar o tempo de tela em uma experiência ativa de aprendizagem, ele reúne um ambiente digital seguro e conteúdos selecionados por pedagogos”, esclarece. 

Andressa ressalta que o Kiddle Pass, serviço disponível para os assinantes do plano Família da Refuturiza, oferece aulas on-line ao vivo, com interação entre professores e crianças, além de uma biblioteca digital e cursos em diversas áreas, como Ballet, Yoga, Libras, Musicalização, Programação com Scratch e Python, Roblox e Minecraft.

“Essas atividades contribuem tanto para o desenvolvimento cognitivo quanto para o motor. Hoje, é possível aprender praticamente qualquer habilidade pela internet, e os dispositivos móveis podem deixar de ser apenas ferramentas de entretenimento para se tornarem aliados do aprendizado e do desenvolvimento infantil”, finaliza.

Tempo de tela mais seguro e educativo 

A coordenadora da Refuturiza afirma que é necessário equilibrar os jogos online com brincadeiras físicas e atividades em família, sem priorizar apenas o mundo virtual. “O uso consciente da tecnologia acontece quando ela faz parte de uma rotina equilibrada, com horários definidos e alternância entre momentos on-line e off-line”, explica Andressa.

Além de impor um limite diário para o uso de telas, os pais também devem fazer a curadoria das plataformas digitais, e encontrar aquelas que são mais seguras para seus filhos.

Vale observar quem produz o conteúdo com o qual as crianças terão contato e se a plataforma conta com curadoria pedagógica, como acontece no Kiddle Pass”, ressalta a especialista. Ela também orienta os pais a verificarem se o ambiente de aprendizagem é seguro e livre de conteúdos inadequados.

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Yuri Rodrigo de Camargo

Produtor de Conteúdo Digital com mais de 14 anos de experiência em redação e produção de conteúdo de textos e vídeos informativos, coberturas de eventos de lançamentos de produtos e tecnologias diversas e análises de produtos, aplicativos e serviços para sites como Diário do Android (2011-2012), Mobile Xpert (2012-2016) e Tempo Integral (2016-2018).

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